Herr M.A. Igor Birindiba Batista

Positionsbeschreibung

Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Rahmen der »International Civic and Citizenship Education Study 2022 (ICCS 2022)«

Biografie

Curriculum Vitae

Akademische Grade

2020: Master of Arts (M.A.) „Public History“. Ruhr-Universität Bochum (RUB)
Thema: »Meine, deine, unsere Henrichshütte«? – Zielgruppenorientierung und Inklusion im musealen und gesellschaftlichen Transformationsprozess

2018: Bachelor of Arts (B.A.) „Politik, Wirtschaft und Gesellschaft“ & „Geschichte“. Ruhr-Universität Bochum (RUB)
Thema: Die Konstruktion der Anderen – Brasiliens Gesellschaft zwischen „Schmelztiegel“ und „traditionellen Gemeinschaften“

Berufliche Entwicklung

01/2020 – 09/2020 Studentischer Volontär, LWL-Industriemuseum Westfälisches Landesmuseum für Industriekultur Henrichshütte Hattingen

01/2016 – 02/2020 Studentische Hilfskraft & Wissenschaftliche Hilfskraft, Universität Duisburg-Essen, Professur Educational Research and Schooling

11/2017 – 11/2019 Studentische Hilfskraft & Wissenschaftliche Hilfskraft sowie stud. Vorstandsmitglied, Universität Duisburg-Essen, Interdisziplinäres Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung (InZentIM)

06/2015 – 06/2017 Studentischer Mitarbeiter, Bundeszentrale für politische Bildung

08/2012 – 05/2015 Mitarbeiter in der Konfektion und Endkontrolle, J. H. vom Baur Sohn GmbH & Co. KG.

Publikationen

Ausgewählte Publikationen

Späth, Vera/Abs, Hermann Josef/Birindiba Batista, Igor (2020): ReNeEd: Research Needs in Education - Forschungsbedarfe zu Migration und Integration im Bildungsbereich: Abschlussbericht, Interdisziplinäres Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung an der Universität Duisburg-Essen, Februar 2020, doi.org/10.17185/duepublico/72924.

Ziemes, Johanna / Hahn-Laudenberg, Katrin / Birindiba Batista, Igor / Abs, Hermann Josef: Institutionenbezogene Einstellungen, In: Das politische Mindset von 14-Jährigen: Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016 / Abs, Hermann Josef; Hahn-Laudenberg, Katrin (Hrsg.), 2017, S. 161 - 204 , ISBN: 978-3-8309-3737-1. http://www.waxmann.com/buch3737

Arbeitsschwerpunkte

• Civic und Citizenship Education im internationalen Vergleich
• »Education for Sustainable Development«
• Politische Bildung im Kontext Integration/Migration

Weitere Forschungsinteressen

• Politik- und Geschichtsdidaktik
• Öffentliche Finanzen und staatliches Handeln
• Entwicklungspolitische Bildung