Antisemitismuskritische Bildung – Perspektiven der Forschung
Antisemitismuskritische Bildung – Perspektiven der Forschung
In der "Zeitschrift für Erziehungswissenschaft" ist folgender Artikel neu erschienen:
Hahn-Laudenberg, K. & Abs, H. J. (2020). Schule als Kontext für die Entstehung von supranationaler politischer Unterstützung bei 14-Jährigen in Europa. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. http://link.springer.com/article/10.1007/s11618-020-00976-4.