LUiSA- Lernen durch Unterrichtscomics mit einer interaktiven Storyboard-App

Projektbeschreibung

Im Projekt LUiSA planen wir die Entwicklung einer Storyboard-App, die Studierenden und Lehrenden in Lehramtsstudiengängen ein schnelles und intuitives Darstellen von Klassenraumszenen ermöglicht. Lehramtsstudierende sollen damit kurze comicartige Sequenzen von Bildergeschichten entwickeln können, um einen visuell gestützten Austausch über typische und herausfordernde Handlungssituationen im Unterricht und die Entwicklung professioneller Kompetenzen zu fördern.

LUiSA ist das Schwesterprojekt von LArS.NRW (Lernen mit Animationsfilmen realer Szenen sozialwissenschaftlicher Unterrichtsfächer) und baut in seiner didaktischen, gestalterischen und konzeptuellen Anlage auf die im Verbundprojekt LArS.NRW entstehende Lernumgebung auf und wird gleichzeitig in dieser eingesetzt werden.

Im Rahmen des Fellowships wird die Storyboard-App für den Einsatz in ganz unterschiedlichen fachdidaktischen, fachübergreifenden und bildungswissenschaftlichen Kontexten weiterentwickelt und erprobt. Auf dieser Grundlage wird das Tool sowohl selbst gestaltbare als auch voreingestellte, individuell anpassbare Unterrichtssettings bereitstellen, die eine ansprechende Verbindung von Bild- und Textelementen ermöglichen. LUiSA kann in individuellen und kollaborativen Arbeitsformen eingesetzt werden und zielt insbesondere auf die Einbindung in der digitalen und hybriden Lehre.

Die Planung und Umsetzung des Projekts LUiSA erfolgt in Kooperation zwischen Dr. Katrin Hahn-Laudenberg (Vertr. Prof.) und Marcus Kindlinger (Arbeitsgruppe Didaktik der Sozialwissenschaften), Dr. Heike Seehagen-Marx aus dem Medienlabor der BUW und in Zusammenarbeit mit den Beteiligten im Projekt LArS.NRW unter der Gesamtprojektleitung von Prof. Dr. Dorothee Gronostay von der Technischen Universität Dortmund sowie unter Einbeziehung externer Partner aus den Bereichen Animation und Programmierung.

Digi-Fellow im Rahmen des Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre NRW:
Vertr.-Prof. Dr. Hahn Laudenberg

Projektzeitraum: 1.7.2021 – 30.6.2022

Förderungen und übergreifender Projektrahmen

LUiSA wird unterstützt durch die Förderlinie Fellowships für Innovationen in der digitalen Hochschullehre NRW (Digi-Fellows) https://www.dh.nrw/kooperationen/Digi-Fellows-2

im Kontext der digitalen Hochschule NRW. Die zu entwickelnde Storyboard-App wird über das neu entstehende Landesportal ORCA.nrw als Open Educational Resources (OER) Studierenden und Hochschullehrenden innerhalb und außerhalb von NRW verfügbar gemacht.

LArS ist Teil der Förderlinie OERContent.nrw des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen. Die Animationsvideos, Comics sowie damit verbundene Aufgaben und Lehrkonzepte werden über das neu entstehende Landesportal ORCA.nrw als Open Educational Resources (OER) Studierenden und Hochschullehrenden innerhalb und außerhalb von NRW verfügbar gemacht.

Die Konsortialführung des Projekts LArS liegt bei Jun.-Professorin Dr. Dorothee Gronostay an der Technischen Universität Dortmund. Für die Projektkoordination ist an der gleichen Hochschule Jutta Teuwsen zuständig. Am Standort Duisburg-Essen liegt die Projektleitungen bei Professorin Dr. Sabine Manzel. An der Bergischen Universität Wuppertal besteht das Projektteam aus Vertr.-Professorin Dr. Katrin Hahn-Laudenberg (Projektleitung am Standort Wuppertal), Dr. Kerstin Westerfeld (ARin), Marcus Kindlinger (Projektmitarbeiter) und Korcan Yeşil (WHK). Seitens der BUW unterstützen uns Dr. Heike Seehagen-Marx und Felix Manns vom ZIM sowie Lea-Sophie Natter vom BU:NDLE-Netzwerk für Digitalisierungsprozesse in der Hochschullehre.

Externe Projektpartner LArS.NRW

Zur Erstellung professioneller Animationen arbeitet das Verbundprojekt über die TU Dortmund mit Niklas Hlawatsch und seinem Essener Studio Fuchs Teufel Bild zusammen.